|
Законодатели голосуют за выделении денег на исследование НЛО
|
|
|
|
Да, вы правильно поняли. В то время как некоторые школьные округа в Нью—Джерси борются с сокращениями учителей, программ и основного финансирования, появилась новая блестящая инициатива, которая привлекает внимание - и все это из-за инопланетян. Законопроект, поддержанный членами Ассамблеи Раджем Мукерджи (D) и Хербом Конэуэем-младшим (Herb Conaway Jr.), предусматривает выделение бюджета в размере 250 000 долларов на исследования НЛО, в частности, в академических областях неопознанных воздушных явлений (UAP) и внеземных цивилизаций.
|
|
|
|
Итак, почему штат Нью-Джерси с его ограниченным бюджетом смотрит в небо, вместо того чтобы восполнять пробелы в финансировании государственных школ?
|
|
|
|
Что там, в звездах?
|
|
|
|
Законопроект предусматривает стипендиальную программу для аспирантов и докторантов-исследователей, которые хотят погрузиться в мир UAP и внеземных технологических сигнатур (модное название инопланетных космических аппаратов и потусторонних цивилизаций).
|
|
|
|
|
|
|
Стипендии в размере 12 500 долларов КАЖДАЯ будут вручены 10 счастливым обладателям, при условии, что выбранные ими университеты предоставят равную сумму. Основная цель программы? Узаконить изучение НЛО, выведя его из сферы научно-фантастических заговоров и превратив в серьезное, поддающееся проверке исследование.
|
|
|
|
Законопроект даже ссылается на отчет Управления директора национальной разведки (ODNI) за 2021 год, в котором говорилось о таинственных летающих объектах, которые, похоже, бросают вызов законам физики. В отчете предупреждалось, что эти неопознанные объекты могут представлять угрозу национальной безопасности — и, по-видимому, это достаточная причина для привлечения аспирантов.
|
|
|
|
Итак, какова цена?
|
|
|
|
Это крутые 250 000 долларов —125 000 долларов на стипендии и еще 125 000 долларов на грант для четырехлетнего обучения в университете в Нью-Джерси. Выбранная школа потратит эти деньги на покупку оборудования, такого как датчики, телескопы и камеры, для проведения исследований и (надеюсь) получения изображений с высоким разрешением этих загадочных объектов.
|
|
|
|
Многие люди задаются вопросом: почему именно сейчас? В то время, когда учителя и учащиеся сталкиваются с нехваткой ресурсов, действительно ли это лучшее использование денег налогоплательщиков?
|
|
|
|
Дискуссия: учителя против НЛО
|
|
|
|
С одной стороны, сторонники утверждают, что UAP и внеземные цивилизации могут представлять собой революционные достижения в области технологий или даже представлять риски, к которым мы не готовы. Разве Нью-Джерси не должен быть на переднем крае этих исследований? Авторы законопроекта считают, что эта программа может превратить область, над которой часто смеются, в нечто массовое и академически обоснованное.
|
|
|
|
С другой стороны, критики чешут в затылках. Поскольку школы изо всех сил стараются сохранить основные ресурсы, такие как учителя и учебники, некоторые считают это расхождением приоритетов. Если есть лишние деньги, не следует ли направить их на исправление существующей системы образования, а не на охоту за НЛО?
|
|
|
|
Итог
|
|
|
|
В идеальном мире государственные школы щедро финансировались бы, и мы могли бы заниматься поиском инопланетян на стороне. Но в Нью-Джерси, где бюджет ограничен, а ресурсы ограничены, предложение потратить средства на исследования в области UAP вызвало классические дебаты. Должно ли государство сосредоточиться на насущных потребностях своих учащихся государственных школ или инвестировать в изучение неизведанного ради будущих поколений?
|
|
|
|
Только время — и, возможно, несколько летающих тарелок — покажут.
|
|
|
|
Источник
|
